2017年8月30日—9月1日，学前教育专业教学部组织本专业任课教师进行说课活动。

通过说课，进一步梳理了本专业各门课程的教材、教学内容选择和要求，使大家进一步明确了专业的培养目标要求。同时通过相互点评和研讨，对每门课程的教学重难点、教学方法、考核方法等方面进行规范和修正，促进了教师的专业教育教学水平的提升。